Если вдруг лишний раз хочется подумать ,,Я хуже,чем другие,я ни на что не способен и не имею права...,, или ,, Я то точно получше,чем все эти идиоты,,
перечитайте историю об этом эксперименте.
5 апреля 1968 года Джейн Эллиотт предложила ученикам разделиться на две группы по цвету глаз. Учительница сказала, что голубоглазые дети лучше кареглазых. У неё самой голубые глаза. У Джорджа Вашингтона голубые глаза. Следовательно, голубоглазые люди умнее. Этот аргумент показался ребятам убедительным.
Голубоглазые ученики получили определённые преимущества. Их пересадили на первые парты. Увеличили перемены на пять минут. Разрешили кататься на качелях во время перерыва. Кареглазым детям запретили играть с голубоглазыми товарищами и пить воду из общего фонтанчика. Они должны были носить специальную повязку на шее, чтобы быть заметными издалека.
Весь день учительница строго следила за соблюдением новых правил. Она подчёркивала сообразительность голубоглазых, а кареглазых ругала за малейшие промахи.
"Я наблюдала как замечательные, дружелюбные, открытые к диалогу и сотрудничеству дети превращались в злых и жестоких»
На следующий день Джейн Эллиотт сказала детям, что ошиблась. На самом деле всё наоборот: кареглазые люди лучше голубоглазых. Теперь все преимущества были у кареглазых, и учительница всячески это подчёркивала.
Ситуация в классе тут же перевернулась. Дети, которых обижали вчера, с готовностью принялись унижать других. Причём положение в этой вымышленной иерархии влияло не только на отношение ребят друг к другу, но и на успехи в учёбе. Дети, которых хвалили, справлялись с заданиями быстрее и лучше, чем те, кого по умолчанию считали людьми второго сорта.
В конце эксперимента дети были сильно взволнованы, они плакали и обнимали друг друга. Они безоговорочно согласились с тем, что о людях нельзя судить по внешнему виду. ( Burninghut.ru)
